La intervención teatral en reuniones de apoderados sobre la importancia de la asistencia a clases para fortalecer la trayectoria educativa y evitar la deserción escolar en niños, niñas y adolescentes es una estrategia impactante y efectiva. A través de escenas dramatizadas, se pueden representar situaciones cotidianas en las que la asistencia regular a clases marca la diferencia en el desarrollo académico y personal de los estudiantes.
Los actores pueden encarnar diversos roles, como el de estudiantes que enfrentan dificultades para asistir a la escuela, padres o tutores que no comprenden completamente la importancia de la asistencia regular, y profesores que buscan apoyar a sus alumnos en este aspecto fundamental. Mediante diálogos emotivos y realistas, se pueden abordar temas como los desafíos que enfrentan los estudiantes ausentes, las repercusiones académicas y sociales de la deserción escolar, y las estrategias de apoyo que pueden implementarse para fomentar la asistencia y el compromiso escolar.
Esta intervención no solo informa a los padres y apoderados sobre la importancia crucial de la asistencia escolar, sino que también les permite empatizar con las experiencias de los estudiantes y comprender mejor cómo pueden contribuir activamente al éxito educativo de sus hijos. Al combinar el poder del teatro con un mensaje educativo significativo, esta iniciativa puede inspirar cambios positivos en las actitudes y comportamientos de la comunidad escolar hacia la asistencia a clases y la prevención de la deserción escolar.
